02 Agosto de 2011

Identificación negativa en la escuela

La obsesión por el éxito escolar  a que ha llegado este sistema social hiper exigente en el que nos ha tocado vivir, está arrasando con los cimientos de la auténtica educación.

La alegría de aprender a través de la experiencia en cada niño/a, siguiendo sus diferentes ritmos y espacios, poco tiene que ver con la enseñanza normalizada de las escuelas.

Se trata de una adquisición de información y conocimientos acumulativos que convierten a las criaturas en una especie de receptáculos, dónde hay que depositar distintas series de contenidos temáticos que luego tienen que hacer valer con un montón de exámenes.

Fuente: 
RIZOMAR
Créditos Fotografía: 
cowboy_montgomery. FLIKR
Por: 
Gerardo Miguel López Hernandez
05 Septiembre de 2015

Robo de un bebé

Destacado: 

La Ley de Protección Jurídica del Menor es clasista, penalizadora y burocrática

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Ocurrió en la Comunidad de Madrid. Una joven madre y su bebé de 15 meses fueron arrancados con violencia por el Instituto Madrileño del Menor y  la Familia (IMMF).

Y lo hicieron mediante el documento que aparece en la imagen: aséptico, anónimo, con apariencia técnica. La separación duró 4 semanas pero fueron una tortura para las dos. Finalmente, los burócratas reconocieron su error y el sometido a orfandad pudo volver al amparo de su madre; no antes de movilizar a miles de madres en todo el mundo a través de Internet.

Fuente: 
RIZOMAR
Por: 
Luis San Juan
02 Agosto de 2011

Maltrato psiquiátrico

Destacado: 

¡Basta de volver locos a los chavales!

Niño ejemplo

Al centro "Picón de Jarama" de la Comunidad de Madrid le llaman terapéutico. Sin embargo la realidad nos demuestra que estamos ante una una estafa. Los testimonios que nos llegan nos revelan que es la cloaca del Instituto Madrileño del Menor: vejaciones, encierros, acoso psicológico; drogados y tratados como locos; técnicas de control del cuerpo y la mente. Y a eso le llaman "terapia".

Tenéis que saber que no se puede obligar a un menor a ingresar en un centro de estos contra su voluntad.

Terapéutico es que los chavales vivan en un ambiente normalizado lo más posible, tratados con respeto y no como endemoniados; sin agobiarles y atendiendiendo de verdad sus necesidades. Sin drogas, sin celdas, sin provocaciones, sin amenazas, sin chantajes. Con educadores equilibrados, maduros y amantes de la dignidad y la libertad de las personas.

Fuente: 
RIZOMAR
Créditos Fotografía: 
FLICKR
Por: 
Redacción RIZOMAR
04 Agosto de 2011

Necesidades, derechos e intereses

Destacado: 

Los llamamientos al miedo al diferente, al rechazo del otro, la incitación a la venganza, a la cronificación del odio o la instalación en la posición crónica de víctima resultan peligrosas y constituyen el último escalón del paso de un régimen formalmente democrático al totalitarismo

JUSTICIA CRÍTICA III
La Justicia consiste en asegurar a cada cual la satisfacción de sus necesidades: aquello que cada persona precisa para vivir dignamente.

De este modo, el concepto de “necesidad” se convierte en un principio que ayuda a discernir lo justo de lo injusto y, por consiguiente, separa el buen Derecho del mal Derecho, el que debe ser obedecido de aquel que exige rebeldía.

Los Derechos Humanos son, en ese sentido, la justa respuesta a esas necesidades humanas básicas. Por eso son inviolables, universales, inalienables, irrenunciables e imprescriptibles.

Fuente: 
CANIJIN
Créditos Fotografía: 
Flickr
Por: 
José Luis Segovia Bernabé
06 Agosto de 2011

Tutelados: música celestial

Destacado: 

Guerra sucia de la Administración contra los jóvenes inmigrantes.
Les arrastran al tráfico de droga y a las mafias

   

La última estrategia del Instituto Madrileño del Menor para deshacerse de sus "tutelados" inmigrantes es acusarles y denunciarles de falsificar sus documentos de identidad para hacerse pasar por menores y acogerse así a su tutela. Los  chavales se ven entonces sometidos a pruebas "forenses" de determinación de la edad contra su voluntad y bajo amenazas (ver documento).

Fuente: 
Youtube
Por: 
Equipo de Redacción